让·皮亚杰传记

黄道带的补偿
Or Or C名人

找出十二生肖的兼容性

要闻速览

生日: 8月9日 , 1896年





去世年龄: 84

太阳标志: 狮子座



也称为:让·威廉·弗里茨·皮亚杰

出生在:纳沙泰尔



让·皮亚杰名言 医师

家庭:

配偶/前-:瓦伦丁夏特奈



父亲:亚瑟·皮亚杰



母亲:丽贝卡杰克逊

孩子们:杰奎琳·皮亚杰、洛朗·皮亚杰、露西安·皮亚杰

死于: 9月16日 , 1980年

死亡地点:日内瓦

更多事实

教育:纳沙泰尔大学、苏黎世大学

奖项:1979 年 - 巴尔赞社会和政治科学奖
- 伊拉斯谟奖

继续阅读下面

为你推荐

阿兰·德波顿 Rolf M. Zinkern... 沃尔特·鲁道夫·赫斯 西奥多·科赫

让·皮亚杰是谁?

让·皮亚杰 (Jean Piaget) 是瑞士心理学家和哲学家,以其在儿童认知发展方面的工作而闻名。他将自己的研究领域确定为“遗传认识论”,这是一种将认知发展与认识论观点相结合的理论。认识论是哲学的一个分支,研究人类知识的性质、起源、范围和局限性。皮亚杰研究的是遗传学对认识论过程的影响。让·皮亚杰 (Jean Piaget) 是个聪明、好奇心强的孩子,他对科学研究的兴趣从他 11 岁就开始研究白化麻雀的童年时代就可见一斑。后来他的兴趣转向精神分析,并协助比奈智力测验的开发者阿尔弗雷德·比奈标记测验。在此期间,他对幼儿的认知发展过程产生了兴趣,这与大龄儿童和成人的认知过程有很大不同,这促使他研究儿童思维过程的发展。他认为教育是传授知识的一种非常重要的工具,并相信只有教育才能使未来的社会免于崩溃。他在日内瓦创立了国际遗传认识论中心,并担任该中心主任直至去世。 形象信用 http://www.mmustafabayraktar.com/wp-content/uploads/2010/11/ 形象信用 https://www.flickr.com/photos/rosenfeldmedia/14476769701/in/photolist-o4gegB-2a6L7j-247SVHi-7mfh8C
(罗森菲尔德媒体) 形象信用 https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Pedro_Rossello_et_Jean_Piaget.jpg
(国际教育局【公共领域】)你,学习继续阅读下面男性哲学家 瑞士哲学家 男性心理学家 职业 他完成学业后移居法国。他在 Grange-Aux-Belles Street 男子学校找到了工作,该学校由比奈智力测试的开发者阿尔弗雷德·比奈经营。皮亚杰注意到,与年龄较大的孩子相比,年幼的孩子在某些问题上给出错误答案的方式存在显着差异。这使他得出结论,幼儿的认知过程与年龄较大的儿童和成人不同。他于 1921 年返回瑞士,在日内瓦卢梭研究所担任研究主任。当时 Edouard Claparede 是该研究所的主任,而 Piaget 熟悉他的精神分析思想。在 1920 年代,他对幼儿的心理学越来越感兴趣。他解释说,在半临床访谈的帮助下,儿童从自我中心主义转变为社会中心主义。 1925 年至 1929 年担任纳沙泰尔大学心理学、社会学和科学哲学教授。1929 年成为国际教育局(IBE)主任并担任该职位至 1968 年。他起草了年度报告。每年在国际教育局理事会和国际公共教育会议上的“主任演讲”。 In 1954, he was elected the president of the International Union of Scientific Psychology and held this position till 1957. He also served as the director of the International Centre for Genetic Epistemology in Geneva from 1955 till 1980. He called himself a genetic epistemologist and propounded认知发展理论。他通过多年的研究和对自己孩子的认知发展的研究,给出了儿童认知过程的四个阶段。继续阅读下面他定义了儿童发展的四个阶段:感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和正式运算阶段。这些阶段是根据儿童的年龄组根据他们的能力进行分类的。 1964 年,他在康奈尔大学和加利福尼亚大学的两次会议上担任首席顾问。会议讨论了与认知研究和课程开发之间的关系相关的问题。他发表了几本有影响力的心理学书籍和论文,这些书籍和论文与认知发展理论有关,这些书籍和论文一直影响着心理学家的工作至今。他一直过着积极的生活,直到去世,1971 年至 1980 年担任日内瓦大学名誉教授。 瑞士知识分子和学者 狮子男 主要作品 他是 20 世纪最有影响力的发展心理学家之一,以提出认知发展理论而闻名。他影响了后代杰出心理学家的工作,他们不仅研究人类行为,还研究灵长类动物等非人类物种的行为。 奖项与成就 1972 年,Praemium Erasmianum 基金会授予他伊拉斯谟奖,以表彰他对欧洲文化、社会和社会科学的贡献。由于他对发展心理学的贡献,他获得了哈佛、曼彻斯特、剑桥和许多其他著名大学的荣誉学位。 个人生活与遗产 他于 1923 年与 Valerie Chatenay 结婚。这对夫妇生了三个孩子,他从婴儿时期就开始研究他们,并将这项研究作为他研究儿童认知发展工作的基础。他于 1980 年去世,享年 84 岁。